- Aprendrem pensament computacional superant els reptes que proposa Lightbot.

- Aprendrem tant a prevenir i resoldre problemes, com veure com obtenir resultats iguals fent servir menys codi.

- Aprendrem què és Scratch Jr i com funciona.

- Editarem els nostres propis personatges i fons de pantalla.

- Crearem històries interactives senzilles completament personalitzades amb els principals blocs de codi.

- Aprendrem com fer ús correcte de cada bloc de codi de Scratch Jr, amb exemples.

- Crear projectes fent servir varis personatges programats i fer-los interactuar entre sí.

- Crearem videojocs propis que continguin les característiques proposades a clase.

- Començarem la creació d’un projecte col·laboratiu, que després canviarem pel d’un altre alumne.

- Intentarem continuar el projecte que ens hagi passat un altre alumne seguint la seva descripció.

- Ens introduirem en el llenguatge de programació Scratch. Veient quines similituds té amb Scratch Jr i veient quins videojocs podem realitzar.

- Aprendrem a realitzar videojocs senzills: “El peix que escapa del tauró”

- Desenvoluparem jocs més complexos afegint característiques com marcadors de puntuació.

- Aprendrem a utilitzar la majoria de blocs per fer els videojocs més complerts.

- Qui es trobi més còmode programant en Scratch Jr ho podrà fer i qui vulgui seguir amb Scratch també.

- En aquest últim mes de programació farem un projecte de fi de curs personalitzat. Des de un videojoc per a la familia fins a fer servir Scratch per fer un treball de classe interactiu.

- Començarem a experimentar amb robots. I muntarem els nostres propis.

- Personalitzarem i evolucionarem els nostres robots.

- Farem una excursió al Makers of Barcelona per veure quines activitats es fan allà.