En el post d’avui, seguirem fent un recorregut per les funcionalitats i sensors de la placa electrònica MochiCard. Després d’haver vist, en el post anterior com fer servir el sensor de llum amb el projecte de Llums. Tot seguit, avui profunditzarem amb el sensor de temperatura. A més, de com aplicar en un context real els projectes amb la placa MochiCard a l’aula. Així que vinga ! Anem per feina.
Exercici de robòtica per la classe de primària
Us proposem un exercici pràctic del projecte Gira-sol. Amb aquest projecte els alumnes aprendran diversos conceptes de programació. En primer lloc, ús de blocs condicionals per «controlar» el que passarà si la temperatura puja o no. És a dir, si haguéssim de posar-hi paraules sonaria així: i si la temperatura puja més de 30 graus ? La resposta seria (òbviament la que volguéssim programar) però seria del tipus: doncs si la temperatura puja més de 30 graus passarà «això altre».
Per tant, en aquest cas quan ens referim col·loquialment «això altre» ens referim, que el nostre Gira- sol canviarà d’ aspecte (perquè així nosaltres ho hem decidit). Ja hem vist com integrar un bloc de programació que anomenem condicional. Els alumnes aprendran a familiaritzar-se amb la lectura i interpretació de temperatures. Gràcies a això i el condicional aprenen a la introducció als conceptes de sensor → decisió → acció.
D’altra banda, també aprenen aspectes de la vessant més artística. Com a realitzar una petita animació canviant l’aspecte del personatge (del Gira-sol) i, controlant, el Gira- sol a través del botons de la MochiCard.
El Gira-sol i el sensor de temperatura
L’ objectiu del joc és fer pujar la temperatura de la placa MochiCard. Gràcies al sensor que ja porta integrat. A mesura que la temperatura puja el nostre personatge, el Gira-sol va canviant d’aspecte. Es mostra com si al inici el Gira-sol tingués poca energia. I a més temperatura la imatge es va fent més forta, amb més energia. AL mateix temps, la matriu del LEDs, explicada en aquest post anterior, també interpreta aquest augment de temperatura. Amb poca temperatura s’encendràn molt pocs LEDs i, a mesura, que aquesta augmenta, doncs també augmenten les fileres il·luminades de LEDs.
